Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363
Название: Количественные и качественные критерии эффективности учебной деятельности
Авторы: Тарасевич, Е. В.
Дорошевич, И. Л.
Лагутина, Ж. П.
Ключевые слова: учебный процесс;рейтинговая оценка;оценка эффективности;эффективность обучения;educational process
Дата публикации: 1997
Издательство: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Thesis
Библиографическое описание: Тарасевич, Е. В. Количественные и качественные критерии эффективности учебной деятельности / Е. В. Тарасевич, И. Л. Дорошевич, Ж. П. Лагутина // Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов, 26 февраля 1997 года, Минск / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: С. П. Гурко (ответственный редактор) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 1997. – С. 110-112.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363
Располагается в коллекциях:Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Tarasevich_110-112.pdf130.54 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.