Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363
Langanzeige der Metadaten
DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorТарасевич, Е. В.-
dc.contributor.authorДорошевич, И. Л.-
dc.contributor.authorЛагутина, Ж. П.-
dc.date.accessioned2026-01-12T13:07:48Z-
dc.date.available2026-01-12T13:07:48Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationТарасевич, Е. В. Количественные и качественные критерии эффективности учебной деятельности / Е. В. Тарасевич, И. Л. Дорошевич, Ж. П. Лагутина // Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов, 26 февраля 1997 года, Минск / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: С. П. Гурко (ответственный редактор) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 1997. – С. 110-112.ru_RU
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363-
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectучебный процессru_RU
dc.subjectрейтинговая оценкаru_RU
dc.subjectоценка эффективностиru_RU
dc.subjectэффективность обученияru_RU
dc.subjecteducational processru_RU
dc.titleКоличественные и качественные критерии эффективности учебной деятельностиru_RU
dc.typeThesisru_RU
Enthalten in den Sammlungen:Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Tarasevich_110-112.pdf130.54 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.