Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363
Titre: Количественные и качественные критерии эффективности учебной деятельности
Auteur(s): Тарасевич, Е. В.
Дорошевич, И. Л.
Лагутина, Ж. П.
Mots-clés: учебный процесс;рейтинговая оценка;оценка эффективности;эффективность обучения;educational process
Date de publication: 1997
Editeur: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Thesis
Référence bibliographique: Тарасевич, Е. В. Количественные и качественные критерии эффективности учебной деятельности / Е. В. Тарасевич, И. Л. Дорошевич, Ж. П. Лагутина // Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов, 26 февраля 1997 года, Минск / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: С. П. Гурко (ответственный редактор) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 1997. – С. 110-112.
URI/URL: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110363
Collection(s) :Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Tarasevich_110-112.pdf130.54 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.