Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/109966
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorТретьяков, В. А.-
dc.date.accessioned2025-12-08T13:42:12Z-
dc.date.available2025-12-08T13:42:12Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationТретьяков, В. А. Диалог как средство активизации познавательной деятельности студентов при изучении предметов гуманитарного цикла / В. А. Третьяков // Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов, 26 февраля 1997 года, Минск / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: С. П. Гурко (ответственный редактор) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 1997. – С. 44-46.ru_RU
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/109966-
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectпознавательная деятельностьru_RU
dc.subjectстудентыru_RU
dc.subjectдиалогru_RU
dc.subjectролевые игрыru_RU
dc.subjectучебный процессru_RU
dc.subjectcognitive activityru_RU
dc.titleДиалог как средство активизации познавательной деятельности студентов при изучении предметов гуманитарного циклаru_RU
dc.typeThesisru_RU
Aparece en las colecciones: Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Tretyakov_44-46.pdf108.97 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.