Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/88479
Título : | Интегрированный подход в формировании коммуникативной компетентности студентов в вузе |
Otros títulos : | An integrated approach to the formation of students communicative competence in higher education |
Autor : | Митяева, А. М. Mityaeva, A. |
Palabras clave : | интегрированный подход;коммуникативная компетентность;мотивация;личностное развитие;communicative competence |
Fecha de publicación : | 2021 |
Editorial : | Белорусский государственный экономический университет |
Language: | Русский |
Type: | Article |
Citación : | Митяева, А. М. Интегрированный подход в формировании коммуникативной компетентности студентов в вузе / А. М. Митяева // Научные труды Белорусского государственного экономического университета. Вып. 14 / [редкол.: В. Ю. Шутилин (гл. ред.) и др.] ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет. - Минск : БГЭУ, 2021. - С. 556-561. |
Resumen : | Рассматриваются основные направления интегрированного подхода в формировании коммуникативной компетентности студентов. Данный педагогический процесс представлен как целостное явление, в котором соблюдены содержательный и организационный план, определенные педагогические закономерности, подходы и принципы. Среди наиболее значимых технологий выделены такие как: мотивация, «коммуникативный портфель», информационная грамотность участников образовательного процесса, интегрированный подход, применение технологии «обучение в сотрудничестве». This chapter discusses the main directions of the integrated approach to the formation of students communicative competence. This pedagogical process is presented as an integral phenomenon in which the content and organizational plan, certain pedagogical laws, approaches and principles are observed. Among the most significant technologies such as: motivation, «communication portfolio», information literacy of participants in the educational process, integrated approach, and the use of «learning in collaboration» technology are highlighted. |
URI : | http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/88479 |
ISBN : | 978-985-564-338-9 |
Aparece en las colecciones: | _Научные труды БГЭУ, 2021 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Mityaeva_556_561.pdf | 299.37 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.