Использование аутентичных видеоматериалов в обучении иностранным языкам

Abstract

Рассматривается значимость использования аутентичных видеоматериалов в процессе обучения иностранному языку в современных условиях цифровизации образования. Анализируются различные виды видеоматериалов и их влияние на формирование коммуникативной и межкультурной компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется платформе Ave Lingva как примеру интеграции видеоматериалов в процесс обучения. Сделан вывод о высокой эффективности применения видео на разных этапах обучения при условии грамотной организации процесса преподавателем.

The article examines the significance of authentic video materials in foreign language education within the context of digital transformation. The study analyzes various types of video resources and their impact on developing learners' communicative and intercultural competencies. Special attention is given to the Ave Lingva platform as an example of effective video integration in language instruction. The findings confirm the high effectiveness of video implementation at different learning stages when properly structured by educators.