Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/101475
Título : | Значение и перспективы развития образования в условиях формирования новой глобальной цифровой реальности |
Autor : | Бурьянов, С. А. Бурьянов, М. С. |
Palabras clave : | глобализация;глобальные вызовы;устойчивое развитие;глобальное образование 4.0;права человека;global education 4.0 |
Fecha de publicación : | 2024 |
Editorial : | Белорусский государственный экономический университет |
Language: | Русский |
Type: | Article |
Citación : | Бурьянов, С. А. Значение и перспективы развития образования в условиях формирования новой глобальной цифровой реальности / С. А. Бурьянов, М. С. Бурьянов // Трансформация механизма государства в период становления и развития инновационного электронного государства : сборник статей международного круглого стола, Минск, 27 октября 2023 года / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; [редакционная коллегия: О. В. Бодакова и др.]. – Минск : БГЭУ, 2024. – С. 46-49. |
Resumen : | Исследование проблем развития образования в эпоху глобальных цифровых процессов и вызовов Четвертой научно-технологической революции. Научная и практическая значимость исследования обусловлена необходимостью поиска путей преодоления глобальных вызовов человеческой цивилизации, включая негативные последствия цифровизации. Сделан вывод, что для преодоления глобальных вызовов 4.0 и достижения устойчивого развития необходимо эволюционное формирование глобального человекоориентированного образования. |
URI : | http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/101475 |
ISBN : | 978-985-564-479-9 |
Aparece en las colecciones: | Трансформация механизма государства в период становления и развития инновационного электронного государства |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Buryanov_46_49.pdf | 471.92 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.