1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы семинаров, круглых столов, форумов
  4. Трансформация механизма государства в период становления и развития инновационного электронного государства
Please use this identifier to cite or link to this item: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/101475
Title: Значение и перспективы развития образования в условиях формирования новой глобальной цифровой реальности
Authors: Бурьянов, С. А.
Бурьянов, М. С.
Keywords: глобализация;глобальные вызовы;устойчивое развитие;глобальное образование 4.0;права человека;global education 4.0
Issue Date: 2024
Publisher: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Article
Citation: Бурьянов, С. А. Значение и перспективы развития образования в условиях формирования новой глобальной цифровой реальности / С. А. Бурьянов, М. С. Бурьянов // Трансформация механизма государства в период становления и развития инновационного электронного государства : сборник статей международного круглого стола, Минск, 27 октября 2023 года / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; [редакционная коллегия: О. В. Бодакова и др.]. – Минск : БГЭУ, 2024. – С. 46-49.
Abstract: Исследование проблем развития образования в эпоху глобальных цифровых процессов и вызовов Четвертой научно-технологической революции. Научная и практическая значимость исследования обусловлена необходимостью поиска путей преодоления глобальных вызовов человеческой цивилизации, включая негативные последствия цифровизации. Сделан вывод, что для преодоления глобальных вызовов 4.0 и достижения устойчивого развития необходимо эволюционное формирование глобального человекоориентированного образования.
URI: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/101475
ISBN: 978-985-564-479-9
Appears in Collections:Трансформация механизма государства в период становления и развития инновационного электронного государства

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Buryanov_46_49.pdf471.92 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record Recommend this item


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.