1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы конференций
  4. Международное образование и партнерство
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/86408
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorВишнякова, Н. Ф.-
dc.contributor.authorЗабара, И. В.-
dc.contributor.authorХацкевич, Г. А.-
dc.date.accessioned2021-02-05T11:49:10Z-
dc.date.available2021-02-05T11:49:10Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.citationВишнякова,ь Н. Ф. О подготовке преподавательских кадров вузов / Н. Ф. Вишнякова, И. В. Забара, Г. А. Хацкевич // Международное образование и партнерство : тезисы докладов Международной конференции в рамках проекта Регионального академического партнерства (REAP), Минск, 17-18 ноября 2000 г. – Минск : БГЭУ, 2000. – С. 45-49.ru_RU
dc.identifier.isbn985-426-634-6-
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/86408-
dc.description.abstractThe rise of a role creative potential of the experts causes to intensify creativity of a professorial-teaching composition of a higher school. In Republican in stitu te of a higher school is developed and successfully program of improvement professional skill “ Pedagogical skill ” takes root which provides, on a basis innovation of technologies and diagnostics (Vishnyakova test “Kreativity ”). Compilation of the psychological profile kreativity each teacher with the purpose revealing possible professional spares, level of a self-rating and creative potential.ru_RU
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectвысшее образованиеru_RU
dc.subjectпреподавательские кадрыru_RU
dc.subjectинновационные технологииru_RU
dc.subjectтренинговая практикаru_RU
dc.subjectteaching staffru_RU
dc.titleО подготовке преподавательских кадров вузовru_RU
dc.typeThesisru_RU
Collection(s) :Международное образование и партнерство

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Vishnyakova_N._F..pdf147.09 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé Recommander ce document


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.