1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы конференций
  4. Пути реализации обучающе-исследовательского подхода в системе многоуровневой подготовки специалистов экономического профиля
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/84618
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorПупликов, С. И.-
dc.date.accessioned2020-10-14T11:01:30Z-
dc.date.available2020-10-14T11:01:30Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationПупликов, С. И. Усиление проблемно-исследовательского характера учебного процесса в магистратуре при подготовке магистров по специальности “Финансы, денежное обращение и кредит” / С. И. Пупликов // Пути реализации обучающе-исследовательского подхода в системе многоуровневой подготовки специалистов экономического профиля : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, Минск, 21 марта 2001 / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; [редкол.: С.П. Гурко и др.] – Мн. : БГЭУ, 2001. – С. 159-160.ru_RU
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/84618-
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectмагистратураru_RU
dc.subjectмагистрантыru_RU
dc.subjectучебный планru_RU
dc.subjectсистема обученияru_RU
dc.subjectundergraduatesru_RU
dc.subjecteducation systemru_RU
dc.titleУсиление проблемно-исследовательского характера учебного процесса в магистратуре при подготовке магистров по специальности “Финансы, денежное обращение и кредит”ru_RU
dc.typeThesisru_RU
Collection(s) :Пути реализации обучающе-исследовательского подхода в системе многоуровневой подготовки специалистов экономического профиля

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Puplikov_159_160.pdf86.06 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé Recommander ce document


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.