Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/84129
Название: Тенденции развития рынка образовательных услуг в Республике Беларусь
Другие названия: Trends in the Educational Services Market in the Republic of Belarus
Авторы: Акулич, И. Л.
Скерсь, М. А.
Akulich, I. L.
Skers, M. A.
Ключевые слова: конъюнктура рынка;рынок образовательных услуг;динамика цен;тенденции развития рынка;educational services market;price dynamics
Дата публикации: 2020
Издательство: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Article
Библиографическое описание: Акулич, И. Л. Тенденции развития рынка образовательных услуг в Республике Беларусь / И. Л. Акулич, М. А. Скерсь // Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2020. - № 3 - C. 32-39.
Краткий осмотр (реферат): Исследуются проблемы функционирования рынка образовательных услуг в сфере высшего образования Республики Беларусь. Даны определения основных понятий, обусловленных функционированием рынка образовательных услуг, выявлены спрос и предложение, а также охарактеризованы существующие уровни конкуренции на рынке услуг. Проанализированы материалы учреждений образования и других общедоступных республиканских ресурсов удаленного доступа.
The problems of the educational services market operation in the field of higher education in the Republic of Belarus are examined. The definitions of the basic concepts stipulated by the educational services market operation are given; the demand and supply are identified; the existing levels of competition in the market are characterized. The materials of educational institutions and other publicly available republican remote access resources are analyzed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/84129
ISSN: 1026-3578
Enthalten in den Sammlungen:2020, № 3

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Akulich_32_39.pdf254.15 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.