Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/26886Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кузарь, Д. Г. | - |
| dc.contributor.author | Kuzár, D. G. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-03-22T07:14:43Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-22T07:14:43Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Кузарь, Д. Г. Новые требования и новые возможности в практике преподавания иностранного языка у студентов факультета ВШУБ / Д. Г. Кузарь // Технологии обучения РКИ (языкам) и диагностика речевого развития : материалы XVIII Международной научно-практической конференции под эгидой МАПРЯЛ, Минск, 13-14 сентября 2013 г. / Белорусский гос. экон. ун-т [и др. ; редкол.: И.Э. Федотова (пред.) и др.]. - Минск : БГЭУ, 2013. - С. 63-65. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-484-928-7 | - |
| dc.identifier.uri | http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/26886 | - |
| dc.language | Русский | - |
| dc.language.iso | ru_RU | ru_RU |
| dc.publisher | Белорусский государственный экономический университет | ru_RU |
| dc.subject | факультет ВШУБ | ru_RU |
| dc.subject | студенты | ru_RU |
| dc.subject | преподавание иностранных языков | ru_RU |
| dc.subject | on-line консультации | ru_RU |
| dc.subject | дистанционное обучение | ru_RU |
| dc.subject | домашние задания | ru_RU |
| dc.subject | students | ru_RU |
| dc.title | Новые требования и новые возможности в практике преподавания иностранного языка у студентов факультета ВШУБ | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |
| Enthalten in den Sammlungen: | 2013 | |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kuzar_D._G._s._63_65.pdf | 260.18 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen | |
| Kuzar_D._G._s._63_65.pdf | 260.18 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen | |
| Kuzar_D._G._s._63_65.pdf | 260.18 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.
