Формирование компетенции устойчивого личностного развития на III ступени общего среднего образования на уроках английского языка

Abstract

Предложен методический инструментарий для развития универсальных компетенций учащихся, в частности, посредством использования метода конференции идей как способа организации управляемой учебно-познавательной деятельности, направленной на поиск, анализ и обобщение информации, а также критическое и творческое решение поставленных коммуникативных задач.

The author of the article offers a methodological toolkit for developing students' universal competencies, particularly through the use of the "idea conference" method as a way to organize guided educational and cognitive activities aimed at searching, analyzing, and generalization information, as well as critically and creatively solving communicative tasks.