Belarusian-Chinese partnership: student integration as a factor in strengthening scientific and educational ties

Abstract

The article present the importance of student integration for the development of scientific and educational cooperation between Belarus and China. Based on the analysis of the legal framework, current trends, and practical mechanisms of interaction, the key forms of student integration have been identified: joint educational programmes, academic mobility, research projects, and the creation of joint institutions. Special attention is paid to the impact of student exchanges on strengthening bilateral ties, overcoming cultural and linguistic barriers, as well as on the prospects for the formation of a common educational space within the frames of the “One Belt, One Road” initiative.

Представлена важность студенческой интеграции для развития научно-образовательного сотрудничества между Беларусью и Китаем. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных тенденций и практических механизмов взаимодействия определены ключевые формы интеграции студентов: совместные образовательные программы, академическая мобильность, исследовательские проекты и создание совместных институтов. Особое внимание уделяется влиянию студенческих обменов на укрепление двусторонних связей, преодоление культурных и языковых барьеров, а также на перспективы формирования единого образовательного пространства в рамках инициативы «Один пояс, один путь».