1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 3. Студенческие работы
  3. Студенческие научные конференции
  4. Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты
  5. 2026
Please use this identifier to cite or link to this item: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111864
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNestérovitch, V.-
dc.contributor.authorSulik, S.-
dc.contributor.authorНестерович, В. А.-
dc.contributor.authorСулик, С. В.-
dc.date.accessioned2026-04-16T11:00:28Z-
dc.date.available2026-04-16T11:00:28Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationNestérovitch, V. Exploiter le potentiel de l'apprentissage numérique: combler le déficit de compétences / V. Nestérovitch, S. Sulik; науч. рук. Ж. И. Салущева // Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты : материалы XV Международной студенческой научно-практической конференции на иностранных языках, Минск, 27 ноября 2025 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: Е. А. Малашенко (председатель) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 2026. – С. 490-491.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-564-546-8-
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111864-
dc.languageФранцузский-
dc.language.isofrru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectapprentissage numériqueru_RU
dc.subjecttransformation numériqueru_RU
dc.subjectapprentissage en ligneru_RU
dc.subjectцифровое обучениеru_RU
dc.subjectцифровая трансформацияru_RU
dc.subjectонлайн-обучениеru_RU
dc.titleExploiter le potentiel de l'apprentissage numérique: combler le déficit de compétencesru_RU
dc.title.alternativeРаскрывая потенциал цифрового обучения: преодоление разрыва в навыкахru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Nestérovitch 490-491.pdf207.24 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Recommend this item


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.