Please use this identifier to cite or link to this item: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111348
Title: Некоторые особенности правового положения прокурора в исполнительном производстве
Authors: Ващебрович, М. Г.
Keywords: судебный исполнитель;прокурорский надзор;защита прав;protection of rights
Issue Date: 2026
Publisher: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Article
Citation: Ващебрович, М. Г. Некоторые особенности правового положения прокурора в исполнительном производстве / М. Г. Ващебрович // Диалог публичного и частного права: проблемы взаимодействия : (II научные чтения, посвященные памяти профессора Георгия Борисовича Шишко) : сборник статей научно-практической конференции с международным участием, 11 декабря 2025 года / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет, Факультет права ; редакционная коллегия: А. В. Егоров (председатель) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 2026. – С. 122-126.
Abstract: Рассматривается правовой статус прокурора в системе гражданского судопроизводства и исполнительного производства Республики Беларусь. В статье выявляются проблемы законодательной неопределенности статуса прокурора на стадии исполнения судебных постановлений, в частности отсутствие у него права возбуждения исполнительного производства, что ограничивает эффективность загциты интересов, в том числе государственных. На основании анализа научных позиций делается вывод о необходимости законодательного расширения процессуальных прав прокурора, в том числе включения его в круг лиц, имеющих право выступать взыскателем в исполнительном производстве по делам, инициированным прокурором.
URI: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111348
ISBN: 978-985-564-541-3
Appears in Collections:Диалог публичного и частного права: проблемы взаимодействия

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Vashchebrovich_122_126.pdf108.43 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.