1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы конференций
  4. Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110264
Langanzeige der Metadaten
DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorГоленда, Л. К.-
dc.contributor.authorМалышко, П. В.-
dc.contributor.authorШевченко, Р. Л.-
dc.date.accessioned2025-12-30T13:32:08Z-
dc.date.available2025-12-30T13:32:08Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationГоленда, Л. К. Формирование кредитного протокола для физических и юридических лиц (Учебный банк: лабораторная работа) / Л. К. Голенда, П. В. Малышко, Р. Л. Шевченко // Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы : тезисы докладов научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов, 26 февраля 1997 года, Минск / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: С. П. Гурко (ответственный редактор) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 1997. – С. 118-119.ru_RU
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/110264-
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectделовые игрыru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectмультимедиаru_RU
dc.subjectучебный банкru_RU
dc.subjectлабораторные работыru_RU
dc.subjectbusiness gamesru_RU
dc.titleФормирование кредитного протокола для физических и юридических лиц (Учебный банк: лабораторная работа)ru_RU
dc.typeThesisru_RU
Enthalten in den Sammlungen:Повышение эффективности познавательной деятельности студентов: опыт и проблемы

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Golenda_118-119.pdf96.17 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen
Zur Kurzanzeige Diese Ressource jemandem empfehlen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.