1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы конференций
  4. Традиционные и новаторские технологии в обучении русскому языку как иностранному
Please use this identifier to cite or link to this item: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/108184
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРогозина, В. И.-
dc.contributor.authorКулиш, С. В.-
dc.contributor.authorПеребейнос, Б. В.-
dc.date.accessioned2025-06-23T13:53:21Z-
dc.date.available2025-06-23T13:53:21Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationРогозина, В. И. Формирование профессиональной компетенции иностранных студентов-филологов (к проблеме контроля) / В. И. Рогозина, С. В. Кулиш, Б. В. Перебейнос // Традиционные и новаторские технологии в обучении русскому языку как иностранному : тезисы докладов Международной научно-практической конференции, Минск, 24-26 мая 2001 г. / Белорусский государственный экономический университет, Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы, Белорусское республиканское методическое объединение преподавателей русского языка как иностранного, Минский государственный медицинский институт. – Минск: БГЭУ, 2001. – С. 151-152.ru_RU
dc.identifier.isbn985-426-682-6-
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/108184-
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectучебные курсыru_RU
dc.subjectязыковая подготовкаru_RU
dc.subjectконтроль обученияru_RU
dc.subjectречевые уменияru_RU
dc.subjectlearning controlru_RU
dc.titleФормирование профессиональной компетенции иностранных студентов-филологов (к проблеме контроля)ru_RU
dc.typeThesisru_RU
Appears in Collections:Традиционные и новаторские технологии в обучении русскому языку как иностранному

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Rogozina_151-152.pdf83.62 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Recommend this item


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.