Развитие взаимодействия учреждений профессионального образования и бизнеса

Abstract

Представлена классификация возможных вариантов взаимодействия учреждений профессионального образования, государства и бизнеса, проанализировано их применение в Республике Беларусь, сделан вывод о необходимости развития этого взаимодействия на основе систематизации выгод его участников. Выявлены ограничения для развития такого взаимодействия и предложены рекомендации по их устранению, что, по мнению авторов, приведет к формированию эффективной и сбалансированной системы образования и повышению качества образовательных услуг в Республике Беларусь.

The article presents a classification of possible opions of interaction between professional education institutions, state and business; an analysis of their application in the Republic of Belarus is carried out; a conclusion is made about the need to develop such interaction based on the systematization of the benefits of its participants. Limitations to the development of such interaction are identified and recommendations for their elimination are given, which, according to the authors, would lead to the formation of an effective and balanced education system and improvement of the quality of educational services in the Republic of Belarus.