1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 3. Студенческие работы
  3. Студенческие научные конференции
  4. Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты
  5. 2026
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111761
Langanzeige der Metadaten
DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorRak, P.-
dc.contributor.authorРак, П. А.-
dc.date.accessioned2026-04-09T13:42:53Z-
dc.date.available2026-04-09T13:42:53Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationRak, P. Digital transformation in practice: analysis of student engagement in the use of the moodle system / P. Rak; науч. рук. // Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты : материалы XV Международной студенческой научно-практической конференции на иностранных языках, Минск, 27 ноября 2025 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; редакционная коллегия: Е. А. Малашенко (председатель) [и др.]. – Минск : БГЭУ, 2026. – С. 430-431.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-564-546-8-
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/111761-
dc.languageАнглийский-
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectцифровая трансформацияru_RU
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectдистанционное обучениеru_RU
dc.subjectMoodleru_RU
dc.subjectdistance learningru_RU
dc.titleDigital transformation in practice: analysis of student engagement in the use of the moodle systemru_RU
dc.title.alternativeЦифровая трансформация на практике: анализ вовлеченности студентов в использование системы Moodleru_RU
dc.typeArticleru_RU
Enthalten in den Sammlungen:2026

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Rak_430-431.pdf175.88 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen
Zur Kurzanzeige Diese Ressource jemandem empfehlen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.