1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 2. Научные публикации
  3. Материалы конференций
  4. Евразийский взгляд на актуальные вопросы филологии, переводоведения и лингводидактики
  5. 2025
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/109403
Titre: Промпт-инжиниринг создания условно-коммуникативных заданий для подготовки будущего лингвиста-переводчика
Autre(s) titre(s): Prompt engineering for developing semi-communicative tasks in training future linguist-translators
Auteur(s): Кожевникова, Е. М.
Олейник, Э. Е.
Kozhevnikova, E. M.
Oleynik, E. E.
Mots-clés: инжиниринг;искусственный интеллект;промпт-инжиниринг;лингвистика;обучение иностранным языкам;engineering
Date de publication: 2025
Editeur: Белорусский государственный экономический университет
Language: Русский
Type: Article
Référence bibliographique: Кожевникова, Е. М. Промпт-инжиниринг создания условно-коммуникативных заданий для подготовки будущего лингвиста-переводчика / Е. М. Кожевникова, Э. Е. Олейник // Евразийский взгляд на актуальные вопросы филологии, переводоведения и лингводидактики : сборник статей IV Евразийской научно-практической конференции, Минск, 24 апреля 2025 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; [редакционная коллегия Е. А. Малашенко (ответственный редактор) и др.]. – Минск : БГЭУ, 2025. – С. 198-207.
Résumé: Проводится сравнительный анализ переводов англоязычного текста, выполненных различными моделями ИИ, которым был задан одинаковый промпт. Полученные результаты позволяют определить потенциал промпт-инжиниринга для создания разнообразных учебных задач. Выводы, представленные в исследовании, могут быть полезны для подготовки будущих лингвистов-переводчиков.
The article presents a comparative analysis of English-to-Russian translations produced by various AI models using identical prompts. The findings demonstrate the potential of prompt engineering for creating diverse pedagogical tasks. The research conclusions may contribute to enhancing the training methodology for future translator-linguists.
URI/URL: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/109403
ISBN: 978-985-564-526-0
Collection(s) :2025

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Kozhevnikova_198-207.pdf384.32 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage détaillé Recommander ce document


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.