1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. 3. Студенческие работы
  3. Студенческие научные конференции
  4. Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты
  5. 2025
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/107387
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorВан Юйян-
dc.contributor.authorWang Yu Yang-
dc.date.accessioned2025-05-16T07:10:53Z-
dc.date.available2025-05-16T07:10:53Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationВан Юйян. Здоровый образ жизни в китайских школах / Ван Юйян; науч. рук. О. Е. Ефимчик // Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты : материалы XIV Международной студенческой научно-практической конференции на иностранных языках, Минск, 28 ноября 2024 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный экономический университет ; [редакционная коллегия: Ю. А. Шаврук (председатель) и др.]. – Минск : БГЭУ, 2025. – С. 444-445.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-564-519-2-
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/107387-
dc.description.abstractКитайские образовательные школы придают большое значение всестороннему развитию учащихся, важной частью которого является здоровый образ жизни. Цель данной работы – рассмотреть способы, с помощью которых в китайских школах заботятся о здоровом образе жизни учащихся.ru_RU
dc.languageРусский-
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectКитайru_RU
dc.subjectобразовательные школыru_RU
dc.subjectздоровый образ жизниru_RU
dc.subjectздоровье учащихсяru_RU
dc.subjecteducational schoolsru_RU
dc.subjecthealthy lifestyleru_RU
dc.subjectstudents' healthru_RU
dc.titleЗдоровый образ жизни в китайских школахru_RU
dc.title.alternativeHealthy lifestyle in Chinese schoolsru_RU
dc.typeArticleru_RU
Collection(s) :2025

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Van_Yuyyan_444_445.pdf141.98 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé Recommander ce document


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.