Основные направления совершенствования и развития информационной базы учета затрат на подготовку специалистов

Abstract

Рассматриваются новые направления в выборе признаков классификации затрат на подготовку специалистов, указывается на недостатки действующей системы учета затрат по платному обучению и предлагается развитие информационной базы бухгалтерского учета на основе выделения новых объектов учета (учебная дисциплина, стоимость подготовки специалистов по специальностям, стоимость обучения одного студента) на основе использования многоуровневой системы счетов и представления учетной информации с необходимой степенью детализации для обоснованного формирования себестоимости и цены подготовки специалиста.