ЭЛЕКТРОННАЯ
БИБЛИОТЕКА БГЭУ

Письменный перевод : электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине, модулю для специальности 6-05-0231-03 «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков)» See...

Стратегии и тактики публичной коммуникации : электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине для специальности 6-05-0231-03 «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков)» See...

Страноведение (на втором иностранном языке) (французский) : электронный учебно-методический комплекс для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)» See...

Практикум по культуре речевого общения (на втором иностранном языке) (французский) : электронный учебно-методический комплекс для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)» See...

Практикум по переводу (на базе второго иностранного языка) (китайский) : электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)» See...

Практикум по профессионально ориентированному иностранному языку (английский язык). Часть 1 : электронное учебно-методическое пособие для студентов специальности «Экономическая информатика», «Экономическая кибернетика» See...

Профессионально ориентированный иностранный язык : электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине для специальностей 6-05-0311-04 «Национальная экономика», 6-05-0311-05 «Экономическая информатика», 6-05-0412-03 «Логистика», 6-05-0412-04 «Маркетинг», 6-05-0411-01... See...

Деловой иностранный язык : электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине See...

Дискурсивные практики и коммуникации : электронный учебно-методический комплекс для студентов специальностей 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)», 6-05-0231-03 «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с ... See...