1. Электронная библиотека БГЭУ
  2. «Вестник БГЭУ»
  3. 2005, № 1
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/5212
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorЛисиченок, Е. П.ru_RU
dc.date.accessioned2014-12-04T06:27:09Zru_RU
dc.date.accessioned2015-05-20T09:10:56Z-
dc.date.available2014-12-04T06:27:09Zru_RU
dc.date.available2015-05-20T09:10:56Z-
dc.date.issued2005ru_RU
dc.identifier.citationЛисиченок, Е. П. Подходы к сравнительной оценке научно-технического потенциала регионов республики Беларусь / Е. П. Лисиченок // Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2005. - N 1. - С. 51-56.ru_RU
dc.identifier.urihttp://edoc.bseu.by:8080/handle/edoc/5212ru_RU
dc.description.abstractОбозначены основные составляющие научно-технического потенциала, проведен их анализ, предложена методика его сравнительной оценки на примере регионов Республики Беларусь.ru_RU
dc.languageРусскийru_RU
dc.publisherБелорусский государственный экономический университетru_RU
dc.subjectИсследователиru_RU
dc.subjectВнебюджетное финансированиеru_RU
dc.subjectРесурсный потенциалru_RU
dc.subjectРесурсыru_RU
dc.subjectРегионыru_RU
dc.subjectНаучно-технический потенциалru_RU
dc.subjectОсновные средстваru_RU
dc.subjectНаучные разработкиru_RU
dc.subjectНаукаru_RU
dc.subjectНаучные исследованияru_RU
dc.subjectФинансирование наукиru_RU
dc.subjectСравнительная оценкаru_RU
dc.subjectСтатистические показателиru_RU
dc.subjectСтруктура регионовru_RU
dc.titleПодходы к сравнительной оценке научно-технического потенциала регионов республики Беларусьru_RU
Aparece en las colecciones: 2005, № 1

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Lisichenok E. Podkhody k sravnitel'noy otsenke nauchno-tekhnicheskogo potentsiala regionov RB.pdf144.73 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem Recomiende este ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.